Deutsch-Türkische Vorlesestunde am Freitag
Via Neckarstädter Infospiegel: Die Deutsch-Türkische Vorlesestunde findet am Freitag, 17.Oktober 2014 in der Bernhard-Kahn-Bücherei, Mittelstraße 40, von 16:00 – 17:00 Uhr statt. Die Gruppe wird von Özen Dogru betreut. Nächster…
Seit zehn Jahren fördert der „Leseladen“ in der Neckarstadt-West Sprachkompetenzen
Mitteilung der Stadt Mannheim: „Lesen war in früheren Zeiten ein Privileg der Oberschichten“, erinnerte Dr. Ulrike Freundlieb, Bürgermeisterin für Bildung, Jugend und Gesundheit,…
Gemeinsam für den Bildungserfolg – Abschlussveranstaltung zum Bildungsdialog in der Neckarstadt-West
Mitteilung der Stadt Mannheim: „Wir wollten im Rahmen des Bildungsdialogs in der Neckarstadt-West vor allem mit den Menschen ins Gespräch kommen, die wir…
Tamilschule sucht Räumlichkeiten
Mitteilung der SPD-Gemeinderatsfraktion Mannheim: Stadträtin Lena Kamrad, jugend- und bildungspolitische Sprecherin der SPD-Gemeinderatsfraktion und der Neckarstädter Stadtrat Thorsten Riehle besuchten die Tamilschule in…
„Wir in der Neckarstadt-West“ – Abschlussveranstaltung zum Bildungsdialog
Mitteilung der Stadt Mannheim: Wie sollte die Bildungslandschaft in der Neckarstadt-West aussehen, damit Familien und Kinder in diesem Stadtteil eine gute Perspektive haben?…
Scheckübergabe an das Mehrgenerationenhaus
Mitteilung der Stiftung „Profifußballer helfen Kindern“ (STARS4KIDS): „Kostenloses Mittagessen für Kinder in der Hausaufgabenbetreuung“, das ist uns ein großes Anliegen und so konnten wir…
Zukunftsträchtige Investition: Wirtschaft spendet Bildschirme für die Humboldt-Grundschule
Pressemitteilung der Stadt Mannheim: Die Drittklässler an der Humboldt-Grundschule werden ab sofort mit gestochen scharfen Bildern in ihrer Medienkompetenz geschult. Möglich wurde dies…
Dialog Bildungslandschaft Neckarstadt-West
Pressemitteilung der Stadt Mannheim:
Im September 2013 startete der Bildungsdialog in Kooperation mit dem m vhw (Bundesverband für Wohnen und Stadtentwicklung).
Mit dem Projekt sollen auf der Grundlage der bisherigen Stadtteilaktivitäten und -konzepte möglichst viele Akteure, Eltern und die Bewohnerschaft an der Entwicklung der Bildungslandschaft im Stadtteil teilnehmen können.